Ερώτηση: Πώς μπορώ να βοηθήσω το αυτιστικό παιδί μου να χειρίζεται την εφηβεία;
Έχω ένα 9χρονο γιο με αυτισμό. Διαγνώστηκε πριν από 2 χρόνια και μέσω της αισθητικής ολοκλήρωσης, έχουν σημειώσει άλματα. Αν και δεν είναι "κανονικός", ταιριάζει περισσότερο και έχει λίγους φίλους τώρα στο σχολείο. Φοβούμαι όμως στο θάνατο, διότι έχω ακούσει ότι μόλις αρχίσει η εφηβεία, πολλά παιδιά υποχωρούν.
Είναι αλήθεια ότι? Υπάρχουν πράγματα που μπορώ να κάνω για να τον βοηθήσω να αντιμετωπίσει καλύτερα τις υπερβολικές ορμόνες;
Απάντηση: Από τον Δρ Bob Naseef:
Η εφηβεία μπορεί να προσπαθεί για τα παιδιά και τους γονείς τους. Μια διάγνωση σχετικά με το φάσμα του αυτισμού συνθέτει το ταξίδι και το καθιστά πιο περίπλοκο. Το να σκεφτόμαστε ένα μέλλον των υπερβολικών ορμονών, όπως κάνουν πολλοί γονείς στην κοινότητα του αυτισμού, μπορεί να είναι πολύ τρομακτικό. Σίγουρα θα σας ενθάρρυνα να σκέφτεστε με έναν πιο θετικό και αναπτυξιακά προσανατολισμένο τρόπο. Στην ψυχολογική μας πρακτική, υπήρξαν πολλά ερωτήματα σχετικά με τη σεξουαλικότητα και τα παιδιά με αυτισμό και άλλες ειδικές ανάγκες που φτάνουν στην εφηβεία. Αρκετά γρήγορα, ως γονείς, αισθανόμαστε ένα μέρος του εαυτού μας πίσω σε αυτόν τον έντονο και μερικές φορές τρομακτικό κόσμο των εφήβων μας. Το άλλο μέρος με το παιδί μας στον σημερινό κόσμο που είναι πιο ευάλωτο αν το παιδί έχει ειδικές ανάγκες. Μερικοί από αυτούς τους φόβους είναι μια ανησυχία για την παλινδρόμηση καθώς και για το φόβο της σεξουαλικής κακοποίησης που βρίσκεται βαθιά μέσα στην κοινότητα των ειδικών αναγκών.
Περισσότερος λόγος για να μην αναβληθεί η σεξουαλικότητα και η σεξουαλική παιδεία.
Τα παιδιά και οι έφηβοι με ειδικές ανάγκες είναι σεξουαλικά όντα, όπως και οι υπόλοιποι. Ο σεβασμός της αξιοπρέπειας κάθε παιδιού, η διδασκαλία της υγιούς συμπεριφοράς και της έκφρασης, διατηρώντας παράλληλα την ασφάλεια, είναι έργο όλων των γονέων καθώς και των εκπαιδευτικών και του επαγγελματία υγείας, είτε το παιδί έχει αναπηρία είτε όχι.
Τέλος, όσον αφορά το ζήτημα της υποχώρησης, υπάρχει λόγος ανησυχίας, αλλά όχι πανικός. Μια πρόσφατη διαχρονική μελέτη για τον Αυτισμό μετά την Εφηβεία. Μελέτη παρακολούθησης ηλικίας 13 έως 22 ετών για 120 άτομα με αυτισμό που διαπιστώθηκε στην παιδική ηλικία "στην εφημερίδα Journal of Autism and Developmental Disorders (Ιούνιος 2005) αναφέρει ότι το 17% των 108 εξετασθέντων είχαν σαφή εφηβεία στην εφηβεία και οι μισοί από αυτούς ανακτήθηκαν από αυτή την παλινδρόμηση. Επιπλέον, αυτή η μελέτη επιβεβαίωσε την προηγούμενη έρευνα που υποδεικνύει ότι το επίπεδο IQ της παιδικής ηλικίας συσχετίζεται θετικά με ένα καλύτερο αποτέλεσμα στην ενηλικίωση καθώς και την ανάπτυξη της γλώσσας.
Από αυτές τις πληροφορίες, είναι λογικό να συμπεράνουμε ότι ένα παιδί με σύνδρομο Asperger ή υψηλός λειτουργικός αυτισμός μπορεί να μάθει να αντιμετωπίζει τις δοκιμές και τις δοκιμασίες της εφηβείας και της εφηβείας. Ο γιος σας θα έχει πολλές ερωτήσεις, είναι σημαντικό για εσάς και τον πατέρα του να συντονιστείτε σε αυτό που μπορεί να ζητάει. Υπάρχουν πολλές διδακτικές στιγμές στην καθημερινή ζωή. Πράγματι, για τον συνειδητό και ευαισθητοποιημένο γονέα, πολύ συχνά, τα παιδιά μας διδάσκουν πολύ ή περισσότερο απ 'ό, τι τους διδάσκουμε. Δεν υπάρχει καμία ντροπή στην εκπαίδευση ή την εκμάθηση του εαυτού μας για να είμαστε ίσοι με το έργο. Σας ενθαρρύνω να συμβουλευτείτε τον παιδίατρο του παιδιού σας για παραπομπές εάν χρειάζεται περισσότερη εξειδικευμένη βοήθεια από παιδοψυχίατρο ή ψυχολόγο.
Από τον Δρ Cindy Ariel:
Ο γιος σας προφανώς έχει σημειώσει μεγάλη πρόοδο και πιθανώς να υπολογίζετε σε περισσότερα. Πολλές αλλαγές συμβαίνουν γύρω από την εφηβεία και αυτές οι αλλαγές μπορούν βεβαίως να επηρεάσουν τη συμπεριφορά, ακόμη και σε περιοχές όπου ο γιος σας έχει ήδη κάνει τόσα πολλά βήματα. Όπως και με όλους τους εφήβους, ο γιος σας μπορεί να υποχωρήσει σε ορισμένες περιοχές ακόμη και ενώ συνεχίζει να προχωράει σε άλλους. Επιπλέον, αυτές οι αλλαγές μπορεί να είναι απροσδόκητες και απρόβλεπτες.
Λάβετε υπόψη, όμως, ότι καθώς μεγαλώνει και μαθαίνει και αλλάζει, ο γιος σας θα εξακολουθεί να είναι αυτός που πάντα ήταν. Είναι κάποιος που μπορεί να μάθει και να επωφεληθεί από αυτή τη μάθηση σε άλματα.
Η ικανότητά του να ταιριάζει θα είναι χρήσιμη γι 'αυτόν. οι περισσότεροι εφήβοι νιώθουν και δρουν μάλλον αδέξια και ο γιος σου μπορεί να ταιριάζει και εδώ.
Επιπλέον, θα είστε με το γιο σας μέρα με τη μέρα. Μπορείτε να τον βοηθήσετε συνάδοντας με το τι συμβαίνει μαζί του και βοηθώντας τον μέσα από τα τραχιά σημεία, όπως πιθανότατα κάνατε τα τελευταία 9 χρόνια. Η εισροή από τον πατέρα του ή άλλο αξιόπιστο μοντέλο αρσενικού ρόλου μπορεί επίσης να είναι πολύ σημαντική σε αυτό το στάδιο της ζωής οποιουδήποτε αγοριού. Χρειάζεται πληροφορίες που ταιριάζουν με το επίπεδο κατανόησης του. Ο γιος σας πρέπει να μάθει για την εφηβεία και τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές που μπορεί να περάσει, ώστε να μπορέσει να αναλάβει κάποια ευθύνη να συνθέσει μαζί του τι θα συμβεί σε αυτόν και αυτό θα τον βοηθήσει να περάσει.
Η εφηβεία μπορεί να είναι μια δύσκολη περίοδος για πολλούς εφήβους και τους ανθρώπους που τους αγαπούν. Προσπαθήστε να μην αφήσετε τους φόβους σας για τις μεταβαλλόμενες ορμόνες του παιδιού σας να τον τρομάξουν ή να τον κάνουν να αισθάνεται ότι οι αλλαγές που περνάει είναι τρομακτικές ή κακές.
Ο Robert Naseef, Ph.D., και ο Cindy Ariel, Ph.D., είναι συν-συντάκτες των "Φωνών από το φάσμα: γονείς, παππούδες, αδέλφια, άτομα με αυτισμό και επαγγελματίες που μοιράζονται τη σοφία τους" (2006).