Διασφάλιση σχολείου για παιδιά με τροφικές αλλεργίες

Για τα παιδιά με τροφικές αλλεργίες, το καλοκαίρι είναι ένας πολύ καλός χρόνος για να φτάσετε τα πράγματα για την επόμενη σχολική χρονιά. Περνώντας χρόνο με το παιδί σας για να συζητήσετε πώς φέτος πήγε, μπορείτε να είστε βέβαιοι ότι η επόμενη σχολική χρονιά θα είναι ακόμη καλύτερη. Κάθε παιδί αξίζει να αισθάνεται σαν να είναι ασφαλές στο περιβάλλον της αίθουσας διδασκαλίας, αλλά περισσότερο από αυτό, αξίζουν να συμμετάσχουν στην καθημερινή σχολική ζωή, είτε πρόκειται για ταξικές δραστηριότητες, αθλητικές εκδρομές ή ταξίδια στο χώρο.

Πολλοί γονείς ανακαλύπτουν ότι μετά το τέλος της σχολικής χρονιάς το παιδί τους αισθάνεται ότι έχει απομείνει σε διάφορα σχολικά γεγονότα λόγω των τροφικών αλλεργιών τους. Πολλά παιδιά αναφέρουν ότι αισθάνονταν συχνά ξεχωριστά, έχασαν εκδηλώσεις σε ολόκληρη την τάξη ή μάλιστα ένιωθαν άγχος στις τροφικές αλλεργίες τους. Τα καλά νέα είναι ότι μόλις οι γονείς και τα παιδιά ανοίξουν γραμμές επικοινωνίας σχετικά με το χειρισμό τροφικών αλλεργιών στο σχολείο, μπορούν να βρεθούν αποφάσεις για αυτά τα θέματα. Και στην πραγματικότητα, τα παιδιά, στη συνέχεια, αναφέρουν ότι αισθάνονται σαν ένα "κανονικό" παιδί στο σχολείο για άλλη μια φορά.

Πάρτε το χρόνο να συζητήσετε τους τρόπους με τους οποίους μπορείτε να κάνετε το σχολείο πιο ευτυχισμένο και ασφαλέστερο για τα παιδιά σας με τροφικές αλλεργίες:

Σχέδιο επείγουσας τροφικής αλλεργίας

Πολλά παιδιά με τροφικές αλλεργίες μπορεί να μην εκφράζουν πάντα τις ανησυχίες τους για το πώς να χειριστεί μια αλλεργική αντίδραση ενώ στο σχολείο. Το να καθίσετε μαζί με το παιδί σας για να συζητήσετε ένα σχέδιο δράσης που είναι συνοπτικό και εύκολο να κατανοηθεί μπορεί να βοηθήσει να ηρεμήσει τους φόβους τους για να ξεκινήσουν το σχολείο.

Αυτό το σχέδιο πρέπει να περιλαμβάνει το να βοηθά το παιδί σας να εντοπίζει τα συμπτώματα μιας αλλεργικής αντίδρασης, τι μέτρα πρέπει να πάρει για να το μεταφέρει στον δάσκαλο, επιστρατεύοντας τη βοήθεια των συμμαθητών και πού να διατηρήσει τις προμήθειες έκτακτης ανάγκης. Η εκτέλεση αυτού του προγράμματος δράσης στο σπίτι θα σας βοηθήσει να ρυθμίσετε το μυαλό του παιδιού σας άνετα.

Πάρτε αυτό το σχέδιο στο σχολείο και συναντήστε με τους δασκάλους και τη σχολική νοσοκόμα, έτσι ώστε το παιδί σας αισθάνεται άνετα ότι το προσωπικό βρίσκεται στο πλοίο με το σχέδιο έκτακτης ανάγκης. Βεβαιωθείτε ότι αυτό περιλαμβάνει ένα υπογεγραμμένο έγγραφο από το γιατρό σας που επιτρέπει τη χορήγηση φαρμάκων, αν χρειαστεί, ειδικά στην περίπτωση μιας αναφυλακτικής αντίδρασης.

Φοιτητικά καταλύματα

Στις Ηνωμένες Πολιτείες, κάθε φοιτητής που έχει ιατρική κατάσταση δικαιούται ατομικό σχέδιο υγειονομικής περίθαλψης, γνωστό ως IHCP. Πολλοί μαθητές με τροφικές αλλεργίες έχουν εξατομικεύσει 504 σχέδια, τα οποία δημιούργησαν ορισμένες παραμέτρους για να είναι σίγουροι ότι οι μαθητές με «αναπηρίες» έχουν τις ίδιες ευκαιρίες και την πρόσβαση σε μια εκπαίδευση.

Οι μαθητές με τροφικές αλλεργίες θα πρέπει να έχουν σχεδιάσει ένα Σχέδιο 504 έτσι ώστε να υπάρχει σαφήνεια όσον αφορά τις ανάγκες τους μέσα στο περιβάλλον της τάξης, καθώς και σε εκδρομές πεδίου. Αυτό το σχέδιο μπορεί να περιλαμβάνει καταλύματα όπως εκπαίδευση του προσωπικού για τροφικές αλλεργίες, παροχή σνακ για κατανάλωση κατά τη διάρκεια μιας τάξης, τοποθέτηση σχεδίου έκτακτης φροντίδας, άδεια για εξωτερικά σνακ σε ταξίδι με λεωφορείο και πληθώρα άλλων πτυχών για να είναι σίγουρη το παιδί σας είναι ασφαλές ενώ βρίσκεστε στο σχολείο. Συχνά το σχέδιο θα περιλαμβάνει τις προσδοκίες του προσωπικού, των γονέων και των σπουδαστών, ώστε ο καθένας να έχει επίγνωση των ευθυνών του για την κάλυψη των αναγκών του μαθητή κατά τη διάρκεια του σχολείου.

Κάθε σχέδιο 504 είναι πλήρως εξατομικευμένο για να καλύψει τις ανάγκες του παιδιού σας και αναθεωρείται και αναθεωρείται κάθε χρόνο.

Περάστε τα γλυκά, όχι ο φοιτητής

Πολύ συχνά, οι εορτασμοί στο σχολείο περιλαμβάνουν κάποιο ειδικό σνακ ή θεραπεία. Μπορεί να είναι για τα γενέθλια ενός συμμαθητή, ένα πάρτι διακοπών ή ίσως μια ειδική θεραπεία για μια καλά συμπεριφερόμενη τάξη. Ακόμη και αν ο χρόνος σνακ διαρκεί μόνο λίγα λεπτά, για τον μαθητή που έχει τροφική αλλεργία, το αίσθημα της απουσίας του μπορεί να διαρκέσει πολύ περισσότερο.

Μερικοί γονείς παιδιών με τροφικές αλλεργίες έχουν παράσχει ένα ειδικό σνακ που πρέπει να φυλάσσεται στην τάξη για να χρησιμοποιηθεί για το παιδί τους σε περίπτωση που εισάγεται μια μη κατάλληλη θεραπεία.

Ωστόσο, πολλά παιδιά αναφέρουν ότι έχοντας κάτι διαφορετικό από τα άλλα παιδιά συχνά φέρνουν περισσότερη ανεπιθύμητη προσοχή. Έτσι, ενώ αυτό φαίνεται σαν η τέλεια λύση, δεν είναι πάντα η προτιμώμενη επιλογή.

Είναι σημαντικό να μιλήσετε με το σχολείο ή τους καθηγητές σας, να κάνετε προτάσεις σχετικά με άλλους τρόπους γιορτής που θα ανταποκρίνονται καλύτερα στις ανάγκες όλων των μαθητών. Ίσως με συνάντηση με άλλους γονείς ή μέλη του προσωπικού μπορεί να δημιουργηθεί ένας κατάλογος άλλων εορταστικών δραστηριοτήτων. Η παράδοση αυτοκόλλητων ετικετών, η κατασκευή χειροτεχνιών, η παροχή επιπλέον χρόνου παιδικής χαράς ή το πέρασμα χωρίς δουλειά είναι μερικές από τις επιλογές για να αντικατασταθεί η ιδέα της παροχής τροφής.

Μια άλλη επιλογή θα μπορούσε να είναι η θέσπιση κατευθυντήριων γραμμών για αποδεκτά τρόφιμα που θα περιλαμβάνουν εκείνους τους μαθητές με τροφικές αλλεργίες. Αυτός ο κατάλογος ενδέχεται να διαφέρει από τάξη σε τάξη, λόγω των ειδών αλλεργιών, ωστόσο, αυτό μπορεί να προσφέρει ένα καλύτερο σύστημα που δεν αποκλείει έναν φοιτητή από μια γιορτή. Ο περιορισμός των εξωτερικών σνακ σε παγωτά ή φρούτα συχνά καλύπτει πολλά από τα κοινά τροφικά αλλεργιογόνα, αλλά και πάλι αυτό πρέπει να λαμβάνει υπόψη τα άτομα μέσα σε κάθε τάξη.

Εκπαιδεύσει

Ποιος καλύτερος τρόπος να βοηθήσετε το παιδί σας να υποστηρίξει τον εαυτό του παρά να τον βοηθήσει να εκπαιδεύσει το προσωπικό, τους συνομηλίκους τους και την κοινότητα για την κατανόηση των αλλεργιών τροφίμων. Συζητήστε τρόπους με τους οποίους μπορείτε να συνεργαστείτε για να είστε σίγουροι ότι όσοι βρίσκονται γύρω σας καταλαβαίνουν ότι ζουν με τροφικές αλλεργίες. Υπάρχουν πολλοί πόροι που θα στείλουν αφίσες και εκπαιδευτικό υλικό απευθείας στο σχολείο, ώστε όλοι να μπορούν να ενημερωθούν καλύτερα.

Ίσως εσείς και το παιδί σας μπορείτε να ξεκινήσετε μια ομάδα υποστήριξης ή μια λέσχη στο σχολείο για άλλους με τροφικές αλλεργίες ή με αδέλφια με τροφικές αλλεργίες. Ο καλύτερος τρόπος για να βοηθήσετε το παιδί σας να μάθει να ζει με τις τροφικές αλλεργίες του παρά να συνεργάζεται με άλλα παιδιά σε παρόμοια κατάσταση. Μαζί μπορούν να μοιραστούν τα συναισθήματά τους, να δημιουργήσουν έρανοι ή γεγονότα για αιτίες που σχετίζονται με αλλεργιογόνα και να κάνουν τη διαφορά να κρατούν τα παιδιά ασφαλή στο σχολείο.

Το περπάτημα στο σχολείο γνωρίζοντας ότι έχετε θέσει αυτές τις ενέργειες σε ισχύ, σίγουρα θα οδηγήσει σε ένα ευτυχισμένο, πιο επιτυχημένο και ασφαλέστερο έτος μπροστά για τον μαθητή με τροφικές αλλεργίες.