Ιδέες για την αντιμετώπιση του εκφοβισμού και της πειρατείας

Όλοι γνωρίζουμε τη φράση "τα παιδιά μπορούν να είναι σκληρά". Ενώ αυτό μπορεί να είναι αλήθεια και κάποιοι μπορεί να ισχυριστούν ότι είναι μέρος της ανάπτυξης, μας αφήνει να αναρωτηθούμε πώς ένα χρόνιο άρρωστο παιδί μπορεί να ασχοληθεί με την πειράγματα που πιθανότατα θα βιώσουν. Δυστυχώς, το να το αγνοήσουμε δεν θα το κάνει πάντα να σταματήσει. Ο εκφοβισμός έχει γίνει σοβαρό ζήτημα στα σχολεία και, για τα μεγαλύτερα παιδιά και τους έφηβους, στο διαδίκτυο. Παρόλο που είναι σημαντικό να διδάξετε σε ένα παιδί να μην ενοχλήσει άλλους, οι γονείς πρέπει επίσης να βοηθήσουν τα παιδιά τους να ανταποκριθούν στους μολυντές όταν απευθύνονται στον εαυτό τους ή ακόμα και σε άλλους.

Παρέχοντας στα παιδιά τις δεξιότητες αντιμετώπισης για να σταματήσουν το πειραματισμό και τον εκφοβισμό και να μην επιτρέψουν σε αυτά τα θέματα να τους εμποδίσουν να αναπτύξουν ένα υγιές επίπεδο αυτοπεποίθησης είναι ζωτικής σημασίας. Εδώ είναι μερικές προτάσεις για παιδιά με φλεγμονώδη νόσο του εντέρου (IBD) για να ξεφύγουν από το teasing που μπορεί να συμβεί στο σχολείο.

Παιχνίδι ρόλων στο σπίτι

Kriss Szkurlatowski

Οι δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων μπορούν να βελτιωθούν με έμπιστους ενήλικες και παιδιά πριν ξεκινήσετε το σχολείο. Γυρίστε τις στροφές είναι οι "φοβερίζει" και "εκφοβίζονται". Βοηθήστε το παιδί σας να βρει τον καλύτερο τρόπο αντιμετώπισης των άθλιων παρατηρήσεων. Όταν ένα παιδί είναι σε θέση να αντιμετωπίσει τους φόβους του σε ένα άνετο και αγαπημένο περιβάλλον, θα είναι καλύτερα σε θέση να τους αντιμετωπίσει για πραγματικούς.

Χρησιμοποιήστε το χιούμορ για να εκτρέψετε τον εκφοβισμό

Το χιούμορ είναι ένας τρόπος για να αφοπλίσετε το teaser. Βοηθήστε το παιδί σας να προετοιμάσει κάποιες παρατηρήσεις "επιστροφής". Ο στόχος δεν είναι να πειράξει το μαχητικό πίσω, αλλά να απομακρύνεται η πειράγματα με μια ανοιχτή στάση.

Μην απαντάτε με θυμό ή φόβο

Το παιδί που κάνει το teasing θα ενθαρρυνθεί από μια ισχυρή συναισθηματική αντίδραση, όπως ο θυμός ή ο φόβος. Μια διαφορετική ή απροσδόκητη απόκριση θα μπερδέψει το παιδί που κάνει το teasing.

Χρησιμοποιήστε Ισχυρή Γλώσσα Σώματος

Η γλώσσα του σώματος είναι σημαντική και μπορεί να ενθαρρύνει ή να αποθαρρύνει το teaser. Προσπαθήστε να αλλάξετε τη γλώσσα του σώματος από αυτή της αμηχανίας και του φόβου, όπως κοιτάζοντας προς τα κάτω ή φεύγοντας από την εμπιστοσύνη, όπως το κεφάλι ψηλά. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η διδασκαλία των παιδιών σε κάποια αυτοάμυνα μπορεί να είναι χρήσιμη. Οι ακαδημίες πολεμικών τεχνών προσφέρουν συχνά μαθήματα κατάρτισης που μπορεί να είναι οτιδήποτε από τη βραχυπρόθεσμη αυτοάμυνα έως τα μακροπρόθεσμα προγράμματα εμπιστοσύνης και προετοιμασίας. Το κλειδί είναι να βοηθήσουμε και να ενδυναμώσουμε τα παιδιά να κατανοήσουν και να χρησιμοποιήσουν την ικανότητά τους να αντέξουν σε έναν φοβερό και να αποτρέψουν μελλοντικά επεισόδια συμπεριφοράς εκφοβισμού.

Ξέρτε ότι το Teaser μπορεί να έχει χαμηλή αυτοεκτίμηση

Το παιδί που διδάσκει πρέπει να καταλάβει ότι μερικά παιδιά μπορεί να πειράξουν ως τρόπο να καλύψουν τις ανασφάλειες και τους φόβους. Τα παιδιά που φοβίζουν ή πειράζουν μπορεί να έχουν μια δύσκολη στιγμή στο σπίτι ή στο σχολείο και αυτό θα μπορούσε να είναι η αιτία της ανασφάλειας τους. Αυτή είναι μια δύσκολη ιδέα για την κατανόηση των παιδιών, αλλά τα μεγαλύτερα παιδιά και οι έφηβοι μπορεί να αισθάνονται κάποια συμπάθεια για ένα παιδί που εκφοβίζει γιατί είναι μυστικά δυστυχισμένος.

Θυμηθείτε ότι μερικά παιδιά πειράζουν όλους

Μερικά παιδιά επιλέγουν απλώς τον καθένα, και η πειρατεία δεν πρέπει να ληφθεί υπόψη. Την επόμενη εβδομάδα το teaser μπορεί να μετακινηθεί σε κάποιον άλλο και το επεισόδιο θα ξεχαστεί σύντομα.