Τα έτη εφήβων είναι σκληρά για τα παιδιά στο φάσμα? εδώ είναι βοήθεια!
Ερώτηση: Πώς μπορώ να βοηθήσω τον αυτιστικό έφηβο να αισθάνεται "δροσερός";
Πώς μπορώ να βοηθήσω τον αυτιστικό μου έφηβο να νιώθει σαν να είναι δροσερός; Στην ηλικία των 16 ετών, ο γιος μου με το σύνδρομο Asperger προσπαθεί να αναπτύξει ένα «δροσερό» πρόσωπο, αλλά δεν είναι πολύ έμπειρος. Εάν μπόρεσε απλώς να μάθει μικρή ομιλία, θα ήταν μίλια μπροστά από πού είναι τώρα. Παρακαλώ με βοηθήστε να βρω κάποιον τρόπο να τον βοηθήσω.
Απάντηση: Από τον Δρ. Robert Naseef:
Κάθε εποχή ζωής για κάθε παιδί, τώρα εφηβεία για τον γιο σας , φέρνει σε μια νέα εποχή της μητρότητας για τις μητέρες και τους πατέρες. Ο αυτισμός ή το Asperger περιπλέκει περαιτέρω τη μετάβαση τόσο για τον γονέα όσο και για το παιδί. Όταν ο γιος σας αρνείται να παραδεχτεί ότι είναι διαφορετικός από τους άλλους, αγωνίζεται πραγματικά για την ταυτότητά του και την ανεξαρτησία του. Ενώ αυτό μπορεί να είναι επώδυνο και άβολο για να παρακολουθήσετε, είναι ένα σημάδι ότι μεγαλώνει. Έτσι υπάρχει μια υγιής όψη. Θέλοντας να ταιριάζει και να είναι "δροσερό" είναι η μορφή που παίρνει αυτή τη στιγμή. Δεν είναι εύκολο να το αντιμετωπίσεις, αλλά ακόμα μια νέα αναπτυξιακή φάση. Είναι ένα σημάδι της επιτυχίας σας στην αύξηση του γιου σας επίσης. Προσπαθήστε να συγκρατήσετε αυτή τη σκέψη και δώστε τον εαυτό σας κάποια πίστη ότι αυτό το πρόβλημα έχει πλέον έρθει στο προσκήνιο. Η εκγύμναση με το πώς αισθάνεται τώρα μπορεί πραγματικά να τον βοηθήσει να καταλάβει και να αγκαλιάσει τη διαφορά του.
Στην πραγματικότητα υπάρχει διαθέσιμη βοήθεια. Για αρχάριους, πολλοί νέοι με την αγάπη του Asperger, το βιβλίο Freaks, Geeks και Asperger Syndrome: Ένας οδηγός χρήσης για την εφηβεία, που γράφτηκε από τον Λουκά Τζάκσον, έφηβος με τον Asperger και δημοσιεύθηκε από την Jessica Kingsley.
Και εσείς θα πάρετε μερικές καλές γέλιες και κάποια πολύ έντονη ιδέα από την άποψη ενός εμπιστευματοδόχου να μεγαλώσει και να ασχοληθεί με τις διαφορές. Παρατηρήσατε ότι δίνεται μεγάλη προσοχή στα προηγούμενα στάδια της αντιμετώπισης του αυτισμού και του Asperger, αλλά τα παιδιά με αυτή τη διάγνωση μεγαλώνουν πράγματι και αντιμετωπίζουν νέες και ποικίλες προκλήσεις.
Υπάρχουν πολλά βιβλία που παρέχουν ένα πρόγραμμα σπουδών για τη διδασκαλία των κοινωνικών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες.
Είστε σοφό να συνειδητοποιήσετε ότι δεν μπορείτε να κάνετε όλα αυτά μόνοι σας. Πρέπει να μάθει τι χρειάζεται και από άλλους ανθρώπους. Θα πρότεινα επαγγελματική καθοδήγηση τόσο στο σχολείο όσο και εκτός της σχολικής ημέρας, γιατί αυτό μπορεί να είναι λιγότερο ενοχλητικό γι 'αυτόν. Η φαρμακευτική αγωγή μπορεί να είναι χρήσιμη. Θα πρότεινα μια αξιολόγηση από έναν αναπτυξιακό παιδίατρο ή παιδοψυχίατρο που έχει εμπειρία στη θεραπεία εφήβων με τον Asperger. Συχνά μια μικρή δόση μπορεί να κάνει μεγάλη διαφορά, όπως αναφέρουν πολλοί επιτυχημένοι ενήλικες με αυτή τη διάγνωση.
Τέλος, μην ξεχάσετε να φροντίσετε λίγο τον εαυτό σας. Τα παιδιά χρειάζονται περισσότερο χρόνο για να είναι έτοιμα να είναι αυτά καθαυτά σε αυτόν τον σύγχρονο κόσμο και αυτό φαίνεται ακόμη πιο εφαρμόσιμο με τους νέους που μεγαλώνουν στο φάσμα. Ο γιος σας χρειάζεται να είστε θετικοί και να απολαύσετε τη ζωή ενώ αυτή η διαδικασία ξεδιπλώνεται. Αξίζετε αυτό και για τον εαυτό σας.
Από τον Δρ Cindy Ariel:
Οι έφηβοι σε γενικές γραμμές δυσκολεύονται να αναγνωρίσουν τη διαφορά καθώς αγωνίζονται να μάθουν και να καταλήξουν σε συμφωνία με το ποιοι είναι πραγματικά. Η τοποθέτηση είναι ένας από τους πρωταρχικούς στόχους που αφορούν τους τυπικούς εφήβους κατά τη διάρκεια αυτής της φάσης της ανάπτυξής τους.
Υπάρχουν τώρα πολλά καλά βιβλία εκεί έξω που μπορεί να βοηθήσουν τον γιο σας στον αγώνα του για την ταυτότητά του. Μεταξύ άλλων, μπορείτε να βρείτε πολλούς από αυτούς στα ράφια δίπλα στο βιβλίο που ανέφερε ο Δρ. Naseef, αναζητώντας την Amazon ή κάνοντας κλικ σε ένα κατάλογο της Jessica Kingsley. Μπορεί να είναι χρήσιμο να αφήσετε τα βιβλία γύρω από αυτή τη συζήτηση σχετικά με το να είναι διαφορετικά, αλλά και για τυπικά προβλήματα εφήβων. Ο γιος σας μπορεί να είναι σε θέση να μάθει για το τι σκέφτονται και κάνουν οι άλλοι έφηβοι διαβάζοντας για αυτό, και να μάθουν για τον εαυτό του και μερικές από τις διαφορές του ταυτόχρονα.
Ενώ η διαδικασία μπορεί να είναι αργή, είναι δυνατόν να διδάξετε και να μάθετε την τέχνη και την επιστήμη της μικρής ομιλίας.
Υπάρχουν διάφοροι τρόποι να προσπαθήσετε να συμβεί αυτό και να βοηθήσετε τους εφήβους όπως ο γιος σας να γίνουν πιο έμπειροι στην εφηβική σκηνή. Το να είσαι κοντά σε άλλους έφηβους σε ασφαλείς ρυθμίσεις είναι συχνά χρήσιμο. Υπάρχουν βιβλία που μπορούν επίσης να σας βοηθήσουν να τον προπονηθείτε σε μικρές συζητήσεις και άλλες κοινωνικές δεξιότητες. Εάν έχει φίλους, μπορείτε να συνεχίσετε να ενθαρρύνετε την αλληλεπίδραση, βοηθώντας τον να μάθει τις κοινωνικές αποχρώσεις που είναι τόσο δύσκολες για τόσους πολλούς εφήβους.
Σε αυτό το σημείο, μπορεί να είναι δύσκολο για τον γιο σας να συμφωνήσει να παρακολουθήσει μια ομάδα κοινωνικών δεξιοτήτων με άλλους έφηβους, παρόλο που αν θέλει πραγματικά να γίνει πιο εξειδικευμένος γύρω από τους συνομηλίκους του, μπορεί να συμφωνήσει διστακτικά και να υποδεχτεί κρυφά μια τέτοια ευκαιρία. Θυμηθείτε, όμως, ότι ο γιος σας μπορεί να μην αισθάνεται μοναξιά τον τρόπο που κάνετε και τελικά θα εξαρτηθεί από τον ίδιο να ασχοληθεί με την μοναξιά του και τη δυνητική του μοναξιά. Με τη βοήθειά σας, εάν έχει κίνητρο να επικοινωνήσει και να αλληλεπιδράσει με άλλους, θα μάθει να είναι πιο κοινωνικός στην εποχή του.
Ο Robert Naseef, Ph.D., και ο Cindy Ariel, Ph.D., είναι συν-συντάκτες των "Φωνών από το φάσμα: γονείς, παππούδες, αδέλφια, άτομα με αυτισμό και επαγγελματίες που μοιράζονται τη σοφία τους" (2006). Στο διαδίκτυο, στη διεύθυνση http://www.alternativechoices.com .