Η διευκόλυνση της επικοινωνίας είναι πολύ αμφιλεγόμενη.
Η Διευκόλυνση της Επικοινωνίας είναι μια σχεδόν απροκάλυπτη προσέγγιση στην επικοινωνία με τους μη λεκτικούς ανθρώπους στο φάσμα του αυτισμού . Περιλαμβάνει τη χρήση ενός πληκτρολογίου και ενός «διαμεσολαβητή», του οποίου η δουλειά είναι να υποστηρίζει το αυτιστικό πρόσωπο, καθώς πληκτρολογούν τις απαντήσεις τους σε ερωτήσεις, σκέψεις και ανησυχίες. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η υποστήριξη περιλαμβάνει τη φυσική επαφή με τα όπλα του αυτιστικού ατόμου.
Πώς οι υποστηρικτές της FC περιγράφουν τη διαδικασία
Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας και Ενσωμάτωσης του Πανεπιστημίου του Syracuse του Πανεπιστημίου συνεχίζει να διδάσκει την FC ως μια νόμιμη μορφή επικοινωνίας. Ακολουθεί ο τρόπος με τον οποίο περιγράφουν αυτό που ονομάζουν τώρα "υποστηριζόμενη πληκτρολόγηση":
Η διευκόλυνση της επικοινωνίας (FC) ή η υποστηριζόμενη δακτυλογράφηση είναι μια μορφή εναλλακτικής και επαυξητικής επικοινωνίας (AAC) στην οποία τα άτομα με αναπηρίες και επικοινωνιακές βλάβες εκφράζονται επισημαίνοντας (π.χ. σε εικόνες, γράμματα ή αντικείμενα) και πιο συχνά με δακτυλογράφηση (π.χ. σε ένα πληκτρολόγιο). Η μέθοδος περιλαμβάνει έναν εταίρο επικοινωνίας ο οποίος μπορεί να παρέχει συναισθηματική ενθάρρυνση, υποστηρίζει επικοινωνία (π.χ. παρακολούθηση για να βεβαιωθεί ότι το πρόσωπο κοιτάζει το πληκτρολόγιο και ελέγχει για τυπογραφικά λάθη) και μια ποικιλία φυσικών υποστηρίξεων, για παράδειγμα για να επιβραδύνει και να σταθεροποιήσει το κίνημα του ατόμου, να αναστέλλουν την παρορμητική προσανατολισμό ή να ωθούν το άτομο να αρχίσει να δείχνει. ο διευκολυντής δεν θα πρέπει ποτέ να κινηθεί ή να οδηγήσει το άτομο.
Συχνά αναφέρεται εναλλακτικά ως διευκόλυνση της επικοινωνιακής κατάρτισης επειδή ο στόχος είναι η ανεξάρτητη πληκτρολόγηση, η σχεδόν ανεξάρτητη πληκτρολόγηση (π.χ. ένα χέρι στον ώμο ή η διαλείπουσα επαφή) ή ένας συνδυασμός μιλώντας με την πληκτρολόγηση - ορισμένα άτομα έχουν αναπτύξει την ικανότητα να διαβάζουν το κείμενο δυνατά και / ή να μιλήσετε πριν και κατά την πληκτρολόγηση. Η δακτυλογράφηση για την επικοινωνία προάγει την πρόσβαση στην κοινωνική αλληλεπίδραση, τους ακαδημαϊκούς και τη συμμετοχή σε σχολεία και κοινότητες που εντάσσονται σε όλους
Ιστορία της διευκόλυνσης της επικοινωνίας
Η διευκόλυνση της επικοινωνίας δημιουργήθηκε για πρώτη φορά από την Αυστραλιανή Rosemary Crossley, υπάλληλο του Νοσοκομείου Αγίου Νικολάου στη Μελβούρνη της Αυστραλίας. Μέχρι το 1980 το ενδιαφέρον για αυτή την προσέγγιση αυξανόταν. Εάν είναι νόμιμο, η FC θα μπορούσε να "ξεκλειδώσει" το μυαλό των μη λεκτικών ανθρώπων, επιτρέποντάς τους να γνωστοποιήσουν τις σκέψεις, τις ιδέες και τις ανάγκες τους.
Κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1990, το μεγάλο ενδιαφέρον για την FC οδήγησε σε κάτι που φαινόταν σαν εξαιρετικά αποτελέσματα: οι άνθρωποι χωρίς προφανή δέσμευση στον κόσμο ξαφνικά εξέφραζαν πολύπλοκες σκέψεις και ιδέες. Σε ορισμένες περιπτώσεις περιγράφουν επίσης περιπτώσεις σεξουαλικής κακοποίησης. Μετά από πολλή διαμάχη, οι ερευνητές διαπίστωσαν ότι τα άτομα που θεωρούνταν ότι "επικοινωνούν" ήταν σχεδόν σίγουρα σωματικά καθοδηγούμενα από τους διευκολυντές τους.
Το 1994, η Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία δήλωσε επισήμως ότι δεν υπήρχαν επιστημονικά στοιχεία που να υποστηρίζουν την FC. Η Αμερικανική Ένωση Ομιλίας-Γλωσσών-Ακρόασης και η Αμερικανική Ακαδημία Παιδιατρικής εξέδωσαν παρόμοιες δηλώσεις. Οι ανησυχίες τους - ότι η FC θα μπορούσε πραγματικά να προκαλέσει βλάβη - υποστηρίχθηκαν όταν αρκετά αυτιστικά άτομα, χρησιμοποιώντας την FC, υποτίθεται ότι ισχυρίζονται ότι είχαν βιαστεί από τους φροντιστές τους.
Μετά από πολλές έρευνες και θλίψεις, οι υποθέσεις απορρίφθηκαν.
Παρά τα αρνητικά ευρήματα και τις αντιπαραθέσεις, το ενδιαφέρον για την FC συνεχίστηκε. Το Πανεπιστήμιο των Συρακουσών, το οποίο ίδρυσε ένα Ινστιτούτο Διευκόλυνσης Επικοινωνίας, διεξήγαγε έρευνα. Τα ντοκιμαντέρ, συμπεριλαμβανομένου του βραβευμένου με την Ακαδημία του 2005 Autism είναι ένας κόσμος , κρατούσαν το δημόσιο συμφέρον ισχυρό. Οι ερευνητές της Syracuse, καθώς και το Πανεπιστήμιο του Κάνσας και το Πανεπιστήμιο του New Hampshire (μεταξύ άλλων) συνεχίζουν να ερευνούν την FC με την κατανόηση ότι πρόκειται για θεμιτό πεδίο σπουδών.
Η υπόθεση ενάντια στην FC
Σε γενικές γραμμές, οι βασικοί ιατροί απορρίπτουν την FC και οργανισμοί όπως η Αμερικανική Ένωση Ομιλίας-Ακρόασης, η Αμερικανική Ψυχολογική Εταιρεία και άλλοι έχουν συγκεκριμένες πολιτικές που δηλώνουν ότι η FC είναι μια μη αποδεδειγμένη τεχνική που έχει τη δυνατότητα να προκαλέσει περισσότερη βλάβη παρά καλό.
Αυτοί οι άνθρωποι που απορρίπτουν την FC ισχυρίζονται ότι ο διευκολυντής FC - ο οποίος υποστηρίζει φυσικά το χέρι ή το χέρι του δακτυλογράφου - είναι, στην πραγματικότητα, χτυπά τις δικές του συνειδητές ή ασυνείδητες σκέψεις. Περιστασιακά, αυτές οι σκέψεις έχουν συμπεριλάβει αβάσιμες αξιώσεις κατάχρησης κατά των γονέων και των φροντιστών.
Για να εξηγήσουμε το φαινόμενο FC, μερικοί ερευνητές έχουν συγκρίνει την FC με ένα διοικητικό συμβούλιο της Ouija. Ένας πίνακας ouija είναι ένας πίνακας με γράμματα πάνω του. Δύο άνθρωποι τοποθετούν τα δάχτυλά τους σε ένα δείκτη και τα πνεύματα των νεκρών υποτίθεται ότι καθοδηγούν τα χέρια τους σε επιστολές στο διοικητικό συμβούλιο, εξηγώντας ένα μήνυμα από πέρα από τον τάφο. Πολύ συχνά ένα μήνυμα είναι, στην πραγματικότητα, διευκρινίζεται - αλλά η έρευνα έχει δείξει ότι οι ίδιοι οι χρήστες μετακινούνται ασυνείδητα τα χέρια τους.
Η υπόθεση για την FC
Αυτοί οι άνθρωποι που υποστηρίζουν την FC ως ένα πραγματικό εργαλείο επικοινωνίας με μη λεκτικά άτομα στο φάσμα του αυτισμού έχουν κάνει τη δική τους έρευνα. Τις περισσότερες φορές, οι μελέτες υποστήριξης επικεντρώθηκαν σε μεμονωμένες περιπτωσιολογικές μελέτες. Για να αποδείξει ότι ο τύπος είναι, πράγματι, δακτυλογράφει τις δικές του σκέψεις, έθεσαν ερωτήσεις που ο υποστηρικτής δεν μπορούσε να απαντήσει. Σε ορισμένες περιπτώσεις, ο δακτυλογράφος έγραψε πραγματικά απαντήσεις που έκαναν τέλεια νόημα.
Το Ινστιτούτο Επικοινωνίας και Ενσωμάτωσης παραθέτει πολλές περιπτωσιολογικές μελέτες όπως αυτές που περιγράφηκαν παραπάνω, που χρονολογούνται από τα πρώτα και τα μέσα της δεκαετίας του 1990 όταν η FC ήταν πιο δημοφιλής. Επιπλέον, μια νέα αλλά παρόμοια τεχνική που ονομάζεται "Rapid Pointing" βοήθησε να δημιουργηθεί νέο ενδιαφέρον για την προσέγγιση. Η ταχεία καταχώριση περιγράφεται λεπτομερώς στο βιβλίο Portia Iversen, Strange Son, και η FC μπορεί να δει σε δράση στο βίντεο Autism: The Musical.
Πρέπει να δοκιμάσουμε FC;
Είναι εξαιρετικά δελεαστικό για τον γονέα ενός παιδιού με μη λεβεντικό αυτισμό να δοκιμάζει FC (ή Rapid Pointing). Η ιδέα ότι υπάρχει ένα μυαλό παγιδευμένο στο εσωτερικό του παιδιού σας, περιμένοντας τα εργαλεία να προκύψουν, είναι εξαιρετικά συναρπαστικό.
Αλλά είναι πραγματικά καλή ιδέα να δοκιμάσετε FC;
Ενώ υπάρχουν σίγουρα οργανισμοί και ιδρύματα που θα παρέχουν εκπαίδευση FC (συμπεριλαμβανομένου του Πανεπιστημίου Syracuse), η FC δεν είναι η πρώτη επιλογή επικοινωνίας. Πριν από την εμπλοκή με την FC, είναι λογικό να προσπαθήσουμε να διδάξουμε ένα παιδί με αυτισμό να χρησιμοποιήσουμε πιο γνωστές, καλύτερα κατανοητές τεχνικές. Ορισμένες επιλογές περιλαμβάνουν κάρτες εικόνων , αμερικανική νοηματική γλώσσα, ηλεκτρονικά εργαλεία όπως ενισχυτικές συσκευές ομιλίας, ψηφιακά μαξιλάρια και, φυσικά, απλή (μη υποστηριζόμενη) πληκτρολόγηση. Όχι μόνο αυτές οι τεχνικές είναι λιγότερο αμφιλεγόμενες, αλλά είναι όλοι ευρύτερα χρησιμοποιήσιμες και κατανοητές.
Αν, ωστόσο, έχουν αποτύχει πιο τυπικά εργαλεία, η FC μπορεί να είναι μια πιθανή κατεύθυνση για να δοκιμάσει. Εάν δοκιμάσετε FC, φροντίστε να διερευνήσετε τον παροχέα και τον θεραπευτή για να βεβαιωθείτε ότι δεν είστε θύμα απάτης.
Πηγές:
Ελλιότ, Τζέιμς. >> Η μάχη για μια αμφιλεγόμενη μέθοδο επικοινωνίας με τον αυτισμό. Ο Ατλαντικός . Ιούλιος 2016. Ίδρυμα για την επικοινωνία και την ένταξη. Ιστορικό υποστηριζόμενης πληκτρολόγησης. Πανεπιστήμιο των Συρακουσών. Ιστός. 2016
Trembath, D. et αϊ. Προσοχή: ο μύθος ακολουθεί! "Διευκόλυνση της επικοινωνίας, των γονέων και των επαγγελματικών στάσεων απέναντι στην τεκμηριωμένη πρακτική και τη δύναμη της παραπληροφόρησης.