Πώς μπορεί η συμπεριφορά να υπονοεί μια διάγνωση αυτισμού
Εάν έχετε ανατρέξει τα συμπτώματα του αυτισμού , πιθανότατα έχετε δει μια αναφορά στην "έλλειψη επαφής με τα μάτια". Ενώ αυτό φαίνεται μια αρκετά απλή περιγραφή, υπάρχει στην πραγματικότητα πολύ περισσότερο στη συμπεριφορά από ό, τι θα περίμενε κανείς.
Πώς ο Αυτισμός Διαγνωρίζεται
Η "έλλειψη επαφής με τα μάτια" είναι ένα από τα πολλά κριτήρια που χρησιμοποιούνται από τους γιατρούς για τη διάγνωση του αυτισμού. Δεν πρέπει να υποδηλώνει ότι ένα άτομο που δεν μπορεί να κοιτάξει άλλους στο μάτι είναι εγγενώς αυτιστικό. αυτός ή αυτή μπορεί να είναι μόνο ντροπαλός.
Αντίθετα, ο όρος χρησιμοποιείται για να δημιουργηθεί ένα σύνολο στοιχείων από τα οποία μπορεί να επιβεβαιωθεί ο αυτισμός. Δεδομένου ότι δεν υπάρχουν εξετάσεις αίματος και απεικόνισης για να γίνει αυτό, οι γιατροί πρέπει να βασίζονται στο φάσμα των χαρακτηριστικών συμπεριφορών για να κάνουν μια διάγνωση. Ο κατάλογος μπορεί στη συνέχεια να συγκριθεί με τα κριτήρια που περιγράφονται στο Διαγνωστικό και Στατιστικό Εγχειρίδιο Ψυχικών Διαταραχών (DSM-5) που δημοσιεύτηκε από την Αμερικανική Ψυχιατρική Εταιρεία.
Με βάση τα στοιχεία, ο γιατρός μπορεί είτε να επιβεβαιώσει είτε να αποκλείσει τον αυτισμό ως αιτία ή, εναλλακτικά, να προτείνει ότι η διάγνωση είναι ασαφής.
Η επαφή με τα μάτια ως κριτήριο του αυτισμού
Σύμφωνα με το DSM-5, ο αυτισμός χαρακτηρίζεται από «έντονες διαταραχές στη χρήση πολλαπλών μη λεκτικών συμπεριφορών όπως το βλέμμα μάτι-στο-μάτι, η έκφραση του προσώπου, η στάση του σώματος και οι χειρονομίες για τη ρύθμιση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης».
Αυτό σημαίνει ότι το παιδί δεν μπορεί να επικοινωνήσει τα συναισθήματα ή τις σκέψεις με τον τρόπο που κάνουν τα άλλα παιδιά, συμπεριλαμβανομένης της δυνατότητας επαφής μάτι-προς-οφθαλμού.
Δεν δείχνει ότι το παιδί δεν θέλει να κοιτάξει. είναι απλά ότι δεν είναι σε θέση να κατανοήσει το πλαίσιο της επαφής με τα μάτια στην επικοινωνία.
Ως εκ τούτου, ένα παιδί που συνομιλεί και χρησιμοποιεί τη γλώσσα του σώματος αλλά αρνείται να κάνει επαφή με τα μάτια είναι απίθανο να είναι αυτιστικό. Από την άλλη πλευρά, ένα παιδί που δεν έχει επαφή με τα μάτια και άλλες μορφές λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας (όπως μιλώντας ή δείχνοντας αντικείμενα) μπορεί πράγματι να έχει συμπτώματα αυτισμού.
Άλλα κριτήρια διάγνωσης
Το DSM-5 ορίζει τον αυτισμό ως μια επίμονη έλλειψη κοινωνικής επικοινωνίας και αλληλεπιδράσεων σε πολλαπλά περιβάλλοντα, όπως χαρακτηρίζεται από τις ακόλουθες συμπεριφορές :
- Η έλλειψη κοινωνικο-συναισθηματικής αμοιβαιότητας (η αμοιβαία ανταλλαγή εισροών και απαντήσεων)
- Η έλλειψη μη λεκτικής επικοινωνίας (συμπεριλαμβανομένης της έκφρασης του προσώπου)
- Η αδυναμία ανάπτυξης, διατήρησης ή κατανόησης των σχέσεων, συχνά αντιληπτή από τους άλλους ως απαθής ή αδιάφορη
Σαφώς, η έλλειψη επαφής με τα μάτια μπορεί να παίξει ρόλο σε όλες αυτές τις συμπεριφορές.
Πώς να εντοπίσετε εάν υπάρχει κάποιο πρόβλημα
Όπως αναφέρθηκε προηγουμένως, η έλλειψη επαφής με τα μάτια από μόνη της δεν πρέπει ποτέ να θεωρείται συμπτωματική του αυτισμού. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα στα βρέφη που μπορεί να μην κάνουν επαφή με τα μάτια, αλλά γενικά θα γυρίζουν τα κεφάλια τους προς το πρόσωπο του προσώπου.
Εντούτοις, μπορεί να θέλετε να διερευνήσετε τον αυτισμό εάν το παιδί σας είναι κάτω των τριών ετών, δεν έχει επαφή με τα μάτια και έχει κάποια από τα ακόλουθα χαρακτηριστικά:
- Αδυναμία απάντησης στο όνομά του παρά την κανονική ακοή
- Αναπτυξιακές καθυστερήσεις σε ορόσημα κοινωνικής επικοινωνίας
- Συχνές συμπεριφορές αυτισμού, όπως επαναλαμβανόμενη, μη λειτουργική δραστηριότητα , έλλειψη ευφάνταστου παιχνιδιού ή άτυπη χρήση παιχνιδιών
Στη συνέχεια, μπορείτε να αποφασίσετε εάν θα επικοινωνήσετε με έναν αναπτυξιακό παιδίατρο ή ψυχολόγο για να κάνετε μια αξιολόγηση βασισμένη στην κλίμακα APEC (Autism Psychodynamic Evaluation of Changes).
Τι συμβαίνει μετά
Εάν το παιδί σας έχει διαγνωστεί με αυτισμό, η θεραπεία μπορεί να αρχίσει να αναπτύσσει ή να ενισχύει τις γενικές δεξιότητες επικοινωνίας του.
Ενώ μερικές από τις εστίες θα δοθεί στην ανάπτυξη της επαφής με τα μάτια, δεν είναι συνήθως η λύση αρχής και τέλος. Για κάποιους, η επαφή μάτι με μάτι μπορεί να αποτελέσει την πηγή τεράστιας ανησυχίας ή / και υπερδιέγερσης , ενώ άλλοι θα ανταποκριθούν κοιτάζοντας σε κάποιον για μια άβολα μεγάλη χρονική περίοδο.
Ο καθορισμός ρεαλιστικών, αυξανόμενων στόχων είναι πάντα ο καλύτερος τρόπος για να διασφαλίσετε ότι το παιδί σας λαμβάνει την πιο κατάλληλη φροντίδα ειδικά για τις ανάγκες του / της.
> Πηγές:
> Haag, Ο .; Botbol, Μ .; Graignic, R. et αϊ. «Η κλίμακα APOD (Autistic Psychodynamic Evaluation of Changes): Μια μελέτη αξιοπιστίας και εγκυρότητας σχετικά με μια πρόσφατα ανεπτυγμένη τυποποιημένη ψυχοδυναμική αξιολόγηση για τη νεολαία με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές». J Physiol Paris . 2010, 104 (6): 323-36. DOI: 10.1016 / j.jphysparis.2010.10.002.
> Senju, Α. Και Johnson, Μ. "Ατυπική επαφή με τα μάτια στον αυτισμό: μοντέλα, μηχανισμοί και ανάπτυξη." Neurosci Biobehav Rev. 2009; 33 (8): 1204-14. DOI: 10.1016 / j.neubiorev.2009.06.001.